吉林二级建造师-二级建造师证书报不报班?

2022年二级建造师备考效率不高，是什么原因呢？励普网校二建课程串讲历年考试中反复出题的考点，针对突破重难点。帮助考生巩固重难点，提升学效果，节约备考时间，讲解具有代表的典型案例题，强化记忆案例题高频考点，结答题套路。帮助考生攻克案例题死穴，提升案例题正确率。

每道题中会做的先做，不会的放一放!会做的要提高答题的准确率，仔细做不要怕花时间。如果你自我感觉作对了三道题，已经有了必胜的信心，心态会越来越和，此时用去的时间是30*3=90分钟。还有两道较难的题，解题时后两道题中每道题不会的坚决不做，会做的坚决做，此时得分的概率大约是(120-24*3)/2/2=12分，你实务案例题的累计得分是72分(60+12)，再加上选择题的25分，一共97分，过了!

二级建造师《建设工程施工管理》、《建设工程法规及相关知识》两个科目试题题型为单项选择题、多项选择题;《专业工程管理与实务》试题题型为单项选择题、多项选择题、案例题。

报考单位的隶属问题：如果你选择的是一个大型企业，比如公司在北京，但你报考的是一个山东公司，那么你的报考省就是山东。

注册二级建造师，虽有考试有全国统一考纲，或统一卷，但实际上都是由省内统一组织。省内自行阅卷的话，可自行确定合格线。由于各省、市建设项目情况不同，对考试的要求也不同(而且，试卷也可能不同)。所以各省、市考试只能在本省进行。

考生进入考场不准携带手机，各种电子、通信、存储或其它设备带入考场，发现考生携带以上电子设备(部分考试可以携带无声无文本编辑功能的计算器)进入考场视为违纪行为;

考试科目：一级建造师比二级建造师的难很多，一级建造师考试科目四门，二级建造师考试科目三门。

听课时三心二意

听课是一种被动方式，在二级建造师课程过程中，听懂老师讲课只是第一步，你听懂了并不代表你真的懂了。课件关掉之后，开始做题，却发现错了不少，这样效果并不好.

若在听课之后，翻开教材自己消化一下，对还不是很懂的地方再选择的听一下课，然后再做题，虽会耗时但效果好。

不注重课本知识

很多同学在看二建教材的时候感觉很面熟，于是放松警惕，注意力不集中，最后干脆就不看了。然后又很纠结，又怕掌握的不牢考试的时候吃亏。

教材对于考试的重要不言而喻，虽说现阶段死磕教材的效果的确未必好，但是一旦自己在做题或结时发现问题，回归教材将相应的知识点吃透还是最好的办法。所以教材千万不能完全丢掉。

盲目赶计划，赶不上心浮气躁

有些同学做计划的时候太死板，没有预留机动时间，这样不现实，每个人的生活中都有不可预测的事情。

后果是每有事情就耽误了进度，然后心里开始浮躁。如果做计划时留有一些机动时间，这样有变动的计划即可保证复进度，又可在赶不上计划的时候不必太过紧张。

励普教育二级建造师课程面向全体没有基础二建考生开课，能够为学员带来小班定额课堂。励普教育将帮助学员吃透法规、施工管理两大学科扎实基础，同步展开实务案例分析辅导，把握二建考试热门考点，让学员有效备考!

适合对象： 没有基础备考二级建造师考试的考生

使用教材： 二级建造师教材

教学师资： 励普教育老师

报考单位和项目所在地的问题：如果你在山东工作，但你所在的单位是北京的公司，那么你要报考的省份就是北京，而不是山东。

这里面所说的漏题指的是大家都容易忽略的小问题，比如某案例题问“是否正确并说明理由”，那么应该分两步作答：首先答出是否正确;其次再分条叙述理由。千万别直说理由而忽略的判断，这种丢分非常可惜。

二级建造师执业资格注册有效期满需要继续执业的，应当在注册有效期届满之前提前申请延续注册。具体由省、自治区、直辖市建设行政主管部门组织管理，延续注册人员需要准备相应的材料。

二建每年分数线标准都会有变化，分数线的高低也受到每年的考试难度影响，从今年的考试情况来看，管理比较简单，法规大部分都认为比较难，而实务科目出题方向则更偏更细，还有极个别的超纲题!因此公共科目的中的管理分数线有可能上涨，但实务就不一定。具体合格标准是多少，还是要以官方的通知为准。

基本知识点是答好案例题的“引路人”，就像盖一栋楼首先要打好基础一样，所以考生在复时基本的知识点一定要掌握，答题时阐述一定要清楚明确，不要模棱两可。在打基础阶段，考生可根据历年真题，了解知识点的考核形式。

不会衡科目之间的关系

大部分同学一般都不止报一门，所以衡好科目间的关系显得尤为重要，否则会导致偏科情况的发生，在看某一门的时候心里会想着另一门，然后开始焦虑、浮躁。

拖拉的惯，计划执行缓慢，计划做好了，但拖拉，计划一直执行的不太理想，所以导致浮躁。所以一定要务实。

想想最初的梦想，看看身边战友们都在按照计划执行，你有什么理由一直停滞不前呢?你要脚踏实地，一步一个脚印踏实地走下去。